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安徽各高校開始向社區(qū)共享校園資源

2014-08-28 22:25:00 新華網(wǎng)　點擊量：評論 (0)

３５歲的董杰家住安徽合肥工業(yè)大學老校區(qū)附近，他和一群同齡人雖然已經(jīng)大學畢業(yè)多年，卻時常去合肥工業(yè)大學的校園里看書、打球，感受寧靜的校園氛圍。但因為沒有在校生的校園卡，董杰和伙伴們只能看著學校圖書館

３５歲的董杰家住安徽合肥工業(yè)大學老校區(qū)附近，他和一群同齡人雖然已經(jīng)大學畢業(yè)多年，卻時常去合肥工業(yè)大學的校園里看書、打球，感受寧靜的校園氛圍。但因為沒有在校生的“校園卡”，董杰和伙伴們只能看著學校圖書館“眼饞”：“如果可以借書看那就更幸福了。”

他們的愿望在新學期開學之后即將實現(xiàn)。安徽省教育廳剛剛下發(fā)《關于推進高等學校教育科研資源有序開放的意見》，要求全省各高等學校充分利用現(xiàn)有各類教育、文化、科研、體育等資源，最大限度向社區(qū)居民開放。

在這一意見中，明確提出高校的圖書館、教學和科研實驗室、體育場館、實習實訓中心、標本館、博物館、展覽館、工程中心、重點研究基地、體驗中心、認知中心和網(wǎng)絡課程、信息資源等都應納入開放范圍。

在此之前，中國各地高校都曾經(jīng)嘗試過以不同的方式和內(nèi)容提供一些校園資源向社會開放：北京、武漢等城市曾經(jīng)成立“首都圖書館聯(lián)盟”，試圖實現(xiàn)高校圖書館逐步向社會免費開放；復旦大學曾經(jīng)推出“網(wǎng)絡公開課”試圖讓公眾跨越高校“圍墻”共享課堂；而南京曾嘗試有條件地開放高校部分實驗室。

然而這種“共享”大多停留在個體的嘗試上，像安徽省這樣由教育部門統(tǒng)一要求高校系統(tǒng)性地與社會共享校園資源則是前所未有。這種開放受到了社會大眾的熱烈歡迎，有專家認為，中國民眾目前在文化、健身與科技等方面有強烈需求，但現(xiàn)有資源卻難以滿足。

據(jù)中國體育場館普查結(jié)果，全國有三分之二的體育設施建在學校，而出于環(huán)境、安全以及成本等因素考慮，大部分學校的體育場地都不對社會開放。

“安徽?。保埃岸嗨叩仍盒Ｖ?，圖書館對外開放的只有２０余所，而且只是閱覽，不提供外借，室內(nèi)體育館較少對外開放，實驗室只在有特殊需求時向中小學生預約開放。”安徽省教育廳高教處有關負責人陳先年介紹。

“如果能夠讓中小學生更多地感受和體驗高校氛圍，享受高校資源，作為家長覺得對孩子的求知也是一種激勵。”家住河南省焦作市河南理工大學附近的居民陳欣欣說。

在網(wǎng)絡上，不少網(wǎng)民在對高校開放校園資源與社會共享的做法表示贊許的同時，也提出社會應當配合高校，文明有序地使用高校資源，盡量不影響在校師生的需求。

“高校給予大家無私的分享，我相信每個渴望在高校受益的人也都會好好地配合，做一個有素質(zhì)的人，才能良性互動起來。”董杰說。